Твоя вторая половинка

Ты и любовь...

Ты влюбилась, и уже не знаешь, кого любишь боль­ше — себя или парня? А может, для тебя самое важ­ное — любить? Давай разберемся!

1.   Часто ли ты вспоминаешь парня, думаешь
о нем?

а)   я не забываю о нем — 3 балла;

б)  когда вижу влюбленные парочки — 1 балл;

в)  когда планирую, как провести вечер или выход­
ные — 2 балла.

2.  Что тебе легче простить — свои ошибки
или его?

а)  конечно, его. Мужчинам свойственно ошибать­
ся! — 3 балла;

б)   конечно, свои. Какой смысл дуться на себя? —
2 балла;

в)   если человек влюблен, он должен понимать дру­
гого и стараться избегать ошибок — 1 балл.

3.   Что необычное ты бы хотела получить в пода­
рок от своего парня?

a)   не имеет значения, что именно он мне подарит.
Самое главное, чтобы создал романтическую обстанов­
ку — 1 балл;

б)  что-нибудь дорогое, на что я сама пожалела бы
тратить деньги — 2 балла;

в)  хорошую косметику. Ведь когда он будет ее вы­
бирать, будет учитывать мои вкусы — 3 балЛа.

4.   Какой недостаток ты готова простить?

а)   ревность. Как он может меня не ревновать? —
2 балла;

б)  у меня недостатков больше, чем у него. Тут надо
думать, кто кого должен прощать — 3 балла;

в)  любой, кроме недостатка внимания — 1 балл.

5.   Что такое любовь к парню?

а)   романтические отношения — 1 балл;

б)  власть над ним — 2 балла;

в)  будущее — 3 балла.

6.  Вы серьезно поругались. Бывает ли так,
что после этого ты долго не можешь прийти
в себя?

а)   да, особенно если после ссоры я чувствую, что
мы можем расстаться с ним навсегда — 3 балла;

б)  бывает, даже если ссора пустяковая — 1 балл;

в)  нет — 2 балла.

7.   Если ты сильно разозлилась, как ты себя ве­
дешь чаще всего?

а)   сдерживаюсь и не показываю вида — 1 балл;

б)   взрываюсь — 2 балла;

в)   пытаюсь обсудить все с ним — 3 балла.

8.   Если твой парень хвалит тебя за что-то, как
ты реагируешь?

а)   принимаю как должное — 2 балла;

б)  благодарю его — 1 балл;

в) стараюсь показать, насколько мне это важно и при­ятно — 3 балла.

9.   Когда ты последний раз говорила, что лю­
бишь его?

а)   недавно — 2 балла;

б)  сегодня — 3 балла;

в)  не помню — 1 балл.

10.   Ты подозреваешь, что кроме тебя он встреча­
ется еще с какой-то девушкой. Твоя реакция?

а)   пытаюсь выяснить, что происходит, и обсудить
с ним все — 3 балла;

б)  перестаю с ним общаться — 2 балла;

в)  не обращаю внимания — 1 балл.

11.   Как часто ты обсуждаешь с ним свои про­
блемы?

а)   никогда — 2 балла;

б)  всегда — 3 балла;

в)  иногда — 1 балл.

12.   За то время, что вы знакомы, твое мнение
о нем изменилось?

а)   стало лучше — 3 балла;

б)   осталось прежним — 1 балл;

в)   стало хуже — 2 балла.

13.   Чувствуешь ли ты его настроение?

а)   иногда — 1 балл;

б)  почти всегда — 3 балла;

в)  никогда — 2 балла.

Стоит ему сделать то, что вызовет твое неодобрение, ты отвернешься от не­го. Тебе нужен «рыцарь без страха и упрека». Ты счита­ешь, что все должно быть идеально. Даже небольшое от­ступление от твоих взглядов способно разрушить ваши отношения. К себе ты относишься слишком самокритич­но. Спустись на землю и научись ценить себя, своего лю­бимого человека и свои чувства.

20—27 баллов.Прежде всего ты любишь себя. Те­бе не интересны проблемы парня. Ты предпочитаешь подчинять себе других. Очень сложно будет тому, на кого падет твой выбор. Ты любишь устраивать сцены ревности — без них не интересно, и если тебя не любят, то и ревновать, соответственно, не будут. Ты должна научиться не только требовать любви от других, но и дарить любовь сама. В тебе слишком много эгоизма. Принимай во внимание чувства дру­гих, ведь они нуждаются в тепле и ласке так же, как и ты.

28—39 баллов.Ты умеешь ценить парня, который рядом с тобой. Не ждешь, чтобы он стал принцем из сказки, и не требуешь от него невозможного. Ты лю­бишь его таким, какой он есть на самом деле. Никогда не станешь скрывать от него свои проблемы, и все его проблемы принимаешь так же близко, как свои. Всегда готова помочь ему. Ты чувствуешь себя счастливой, только когда уверена, что ваши отношения прочны. Умеешь не только правильно строить их, но и поддер­живать. В основе их — любовь.